提高小学生的数学审题能力可以通过以下方法：
读题习惯培养
引导学生认真仔细读题，逐字逐句，不漏不添。
采取默读、小声读等方式，集中注意力。
关键信息提取
帮助学生识别题目中的关键要素，如数字、单位、关键词。
题目类型判断
教导学生分辨题目所属类型，如计算、比较、推理等。
直观辅助运用
利用画图、列表等直观方法辅助审题，尤其是对于复杂的几何、流程题目。
题目复述强化
鼓励学生用自己的语言复述题目，加深理解。
专项训练
定期进行专项练习，或给出多条数学信息，选择合适的数学信息解决问题。
教师引导
教师在解题过程中展示审题步骤和方法，引导学生模仿学习。
培养数学模型意识
有意识地培养学生利用数学模型去解决问题。
反复读题和思考
鼓励学生多次阅读题目，用自己的话复述题意，并标记出不懂或重要的部分。
培养仔细推敲的习惯
仔细推敲题目中的每个字、词、句，准确理解题意。
模拟情境
通过列表、画图等方法模拟应用题情景，直观展示数量关系。
纠正不合理的审题习惯
教师在课堂授课中及时纠正学生不合理的审题习惯和思路。
通过这些方法，可以逐步提高小学生的数学审题能力，帮助他们更好地理解和解决数学问题