小学数学基础不好，可以通过以下方法来提高：
督促孩子学习
家长需要督促孩子学习，尤其是基础知识。基础知识虽然简单，但非常重要，可以帮助孩子灵活掌握并应用。
树立信心
家长要多鼓励和支持孩子，帮助他们建立自信心，消除对数学的恐惧或困难的胆怯心理，增加学习的趣味性。
养成良好的学习方法
孩子每周回家做作业时，要先复习这一周所学的知识，然后完成作业并进行检查，最后预习下周要学的知识。这种学习方法可以帮助孩子理清脉络，提高学习效率。
多做题，多思考
鼓励孩子从不同角度观察、思考、解决问题。通过大量的练习题，培养孩子的动脑和勤思考的习惯，调动他们的积极性。
独立自主，问题自解
提倡孩子独立钻研，分析问题并解决问题。经常使用“我认为”、“我的想法是”等方式提出意见，培养他们的主人翁意识和克服困难的能力。
做题过程中回看题目
告诉孩子在做题时不要一味闷头做，要定期回看题目，确保理解题意，避免因看错题目而犯错。
细心检查，坚持验算
做完题目后，要细心地检查结果是否合理，并进行验算。验算不能只是走过场，而是避免错误的关键步骤。
有错必改，引以为戒
对错题一定要改正，并认真分析错误原因，总结教训，找出防止错误的方法。不允许有未加改正的错题。
培养兴趣，激发动力
将数学知识与生活实际联系起来，让孩子感受到数学的乐趣和实用性。可以通过数学游戏、数学故事等方式增加学习的趣味性。
了解原因，对症下药
找出孩子在数学学习上的困难根源，如基础知识不牢固、缺乏兴趣等，然后有针对性地进行辅导。
加强基础，循序渐进
帮助孩子回顾和巩固基础知识，确保他们能够熟练掌握基本运算，理解分数、小数的概念。数学学习是层层递进的，基础知识的重要性不言而喻。
培养逻辑思维
通过解题训练、推理游戏等方式培养逻辑思维能力，让孩子多练多见，提高解决问题的能力。
建立错题本集
把做错的题目整理上去，分析错误原因，定期复习错题，确保同类错误不再犯。
联系生活实际
让孩子在生活中发现数学的应用，如购物时计算总价、烹饪时测量食材等，增加他们对数学的兴趣和理解。
费曼学习方法
使用费曼学习法，通过输出代替输入，实现知识的简化和吸收。这种方法需要父母的全程参与和帮助，在孩子熟练后，可以逐渐减少参与。
建立奖励机制
为孩子设定奖励，激励他们更好地学习数学。
通过以上方法，结合孩子的实际情况，可以逐步提高他们的数学基础和学习成绩。