小学书本摆放的方法如下：
竖着放：
书要竖着一排放在书包里，铅笔盒在最前面，书本小的靠前，大的靠后，立着放，水杯和雨伞放两旁，钥匙或贵重物品放在书包前面一层内侧的小包里。
翻到指定页：
课本要拿出来，并且要翻到下节课要学的那一页。练习本也要拿出来，并且要翻到下节课要写字的那一页，垫好垫纸。
笔和文具盒：
笔要拿出来，并且要放在练习本上。铅笔要削好；钢笔要墨水充足。文具盒要拿出来，可放在练习本的前边。
分类摆放：
其他学习用品除课本、练习本、钢笔、文具盒外，其他下节课需要用到的学习用品，如字典（工具书）、配套练习册、课外书、阅读笔记等，可整整齐齐地放在课桌的左上角。与下节课无关的学习用品，一律放在书包里或桌洞里。
按科目摆放：
可以按照课本的科目来摆放，一些练习册可以放在同种科目课本的旁边，课外书可以放完课本后再另外按属于哪种科目分类放在一边。这样摆放比较好找书，但建议用在比较大的书柜中，小书柜可能装不完，拿的时候也比较麻烦。
按年级分类摆放：
如果是比较小的书柜可以按年级分类摆放，书柜里放自己正在读的年级的书和练习册，其他年级的书可以分类后堆在床底、放在衣柜或书柜上或者放在空闲的地上。
按常用和不常用分类摆放：
较小的书柜一些同学还会把书放一排后再在上面放一排书，这种情况就可以用按不常用和常用分类摆放的方法，分出自己不常用的书放在下面一排，再把常用的书放在上面一排，这样比较省空间，但有时要用到不常用的书时就比较难拿。
横着放：
如果是格子比较窄，但比较高的书柜就可以把书横着放，这样可以充分利用竖着放书是空下的空间。
根据使用习惯摆放：
如果习惯用右手写字，将书本放在课桌左侧。如果习惯用左手写字，将书本放在课桌右侧。根据课程安排，课本按照当天课程表的安排放置，最上层放第一节课的书本。根据使用频率，经常使用的课本放在离自己较近的位置。重要课本可以放在更显眼的位置。
整理和分类：
书本、笔记本、作业本等必需品放在桌面中央或靠近自己的位置。文具、文件夹等分类放置在抽屉或侧边。使用辅助工具，如书立或小型书架来整理教科书和练习册。对于不常用的书籍，可以放在桌脚旁边或柜子里。
保持整洁：
定期清理课桌，保持整洁，有利于提高学习和工作效率。在书本上做上标记，以免和其他人的书籍混淆。
根据采光摆放：
课桌最好南北向摆放，面向东或西均可。书用书架把书按南北摆放，书背朝向学生。也可以摞起来摆放，书背也是朝向学生，这样找书方便快捷。
通过以上方法，可以有效地摆放小学书本，使其既整齐又方便使用，提高学习效率。