小学教师在点评课件时，可以从以下几个方面进行：
课件的质量
PPT或其他形式的课件是否从视觉上看上去清晰明了。
课件配色是否干净且便于学习者观看。
课件的页数和所包含的内容是否合理，既不能太多也不能太少。
课件的内容
内容是否与学习重点相关。
内容条理是否清晰，能否理论联系实际。
内容在授课完成后是否便于学习者复习和自学。
课件的排版与设计
课件的排版是否整齐，内容是否详细。
图表设计是否精美，能否直观展示知识点。
配色搭配是否舒适，便于阅读和学习。
实际应用性
课件中的案例分析是否具有针对性，能否增强学习的实际应用性。
教学效果
课件是否能帮助学生在课后很好地复习和自学。
课件是否有助于提高学生的学习兴趣和参与度。
创新性
课件是否采用了新颖的教学方法或设计，能否激发学生的学习兴趣。
互动性
课件是否包含了互动环节，能否促进学生之间的交流与合作。
整体风格
课件的整体风格是否大方简洁，直观易懂，便于学生观看和理解。
通过以上几个方面的点评，可以全面评估课件的质量和效果，帮助教师更好地改进教学方法和内容，提升教学质量。