小学生学习英语音标的方法可以总结如下：
多听
初学者应该多听音标，通过反复听来加深印象。建议使用正版地道发音的音源，以便掌握准确的发音。
模仿练习
学习音标时，要注意观察老师的口型，模仿发音。可以通过镜子观察自己的口型，逐渐调整到正确的发音位置。
动口
勤动口是掌握国际音标发音的关键。不仅要听和模仿，还要自己发音，通过实践来提高发音准确度。
多写
音标和字母不同，需要连续练习不同音标的写法，以巩固记忆。
拼读
学习每个音标时，可以尝试自己拼读单词，并找出陌生单词进行拼读。最好有老师或录音机在旁边进行纠正。
化整为零，反复练习
在教学新单词时，将单词中各字母的发音教给学生，并将音标写在黑板上，使音标与单词紧密相连。
集中出现，强化训练
在高年级时，将48个音标集中出现，让学生对音标有个整体认识，并结合所学的单词进行音标分解和拼读练习。
合作探究，寻找规律
学生在教师指导下，通过读单词发现共同之处，认识元音或辅音，并拼读新单词。
从形到音，从音到形
学习音标可以帮助孩子从单词的“形”过渡到“发音”，并且可以根据音标规律背诵单词。
培养阅读能力
通过大量阅读，孩子可以领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙，从而提高语言能力。
通过以上方法，小学生可以逐步掌握英语音标，提高发音准确性和单词记忆效率，进而提升英语听说读写能力。建议家长和老师鼓励孩子多开口读英语，进行角色扮演等英语活动，以增强学习兴趣和信心。