写好小学语文教案的方法如下：
了解课本内容
从课本的基础出发，包括生词和难度较大的生字，将这些内容编辑到教案中，并标出重点。在讲课过程中，要特别强调这些生词和重点内容。
深入钻研教科书
教师需要深入理解教材内容，明确教学中的重点和难点，以便更有针对性地编写教案。
了解学生
充分了解学生的喜好、性格、参与度等特点，以便采用合适的教学方法和策略，使课堂气氛更融洽，知识掌握更好。
明确教学目标
教案应明确教学目标，包括知识点、技能点以及情感态度的培养。目标要具体、可衡量，让孩子们一上课就能明白今天的学习任务。
设计教学过程
详细规划教学过程，包括导入新课、学习新课、指导感情朗读、小结和拓展延伸等环节。每个环节都要精心设计，确保教学内容的有效传达。
处理重难点
确立教学重难点，并站在学生的角度考虑，如何帮助他们克服学习中的困难和障碍。可以通过提问、启发、示范等方式帮助学生理解难点。
板书设计
教案的板书设计要简洁明了，能够帮助学生直观地理解教学内容。板书内容应突出重点，便于学生记忆和复习。
教学反思
教案编写完成后，教师应进行教学反思，总结教学中的得失，以便不断改进教学方法，提高教学质量。
制作电子教案
可以利用WPS等办公软件制作电子教案，包括创建新文档、设置页面、输入教案内容等步骤，使教案更加规范、美观和便于编辑。
通过以上步骤，教师可以编写出既符合教学要求又具有个人特色的小学语文教案。