提高小学生的词汇量可以通过以下方法：
培养阅读习惯：
鼓励孩子阅读不同类型的书籍，如童话、科普、经典名著等，以接触不同领域的词汇。
每日词汇积累：
设定每日词汇积累目标，并尝试在写作或口语表达中使用新词汇。
使用词汇卡片：
制作或收集词汇卡片，正面写单词，背面写释义和例句，便于复习。
词语游戏：
通过猜谜语、接龙、词语接续等游戏形式，在玩乐中记忆和运用新词汇。
朗读背诵：
通过朗读和背诵诗歌、古文等，模仿优秀语言表达，同时积累词汇。
语境联想：
将新词汇放入具体语境中理解，通过联想记忆，加深印象。
交流互动：
鼓励学生在课堂上积极发言，与他人交流，提高词汇运用能力。
沉浸式学习环境：
为孩子营造一个充满英语氛围的学习环境，通过听觉和视觉的双重刺激，激发孩子对英语的兴趣。
游戏化学习：
设计一些简单的词汇接龙、单词拼图、记忆卡片等游戏，让孩子在玩乐中复习巩固已学词汇。
日常对话：
鼓励孩子在日常生活中尝试使用英语进行简单对话，是积累词汇量的有效途径。
阅读为翼：
从简单的绘本开始，逐渐过渡到分级读物，让孩子在阅读中遇到并学习新词汇。
创意写作：
让孩子用英语写日记，可以帮助孩子记住单词，并提高英语写作能力。
多感官学习：
利用视觉、听觉等多种方式来呈现词汇，帮助孩子更好地理解和记忆。
创造语言学习环境：
鼓励孩子与家人、朋友和老师多交流，创造充满语言的学习环境。
同主题词汇记忆：
将相关的词汇放在一起记忆，例如将交通工具相关的词汇（如taxi, bus, bike, car）放在一起记忆。
思维导图：
使用思维导图整理所学单词，帮助记忆。
强化记忆：
通过实际使用新词汇，如对话、写作等，强化记忆。
多样化语料来源：
听读语料的来源尽量多样化，包括英语歌曲、故事、新闻、绘本、小说、杂志等。
通过这些方法，结合孩子的年龄和兴趣，可以有效地提高他们的词汇量