提高小学应用题能力可以通过以下方法：
多观察
观察应用题中的图画或图表，获取物体数量、分布、形状和大小等基本信息。
多阅读
仔细阅读题目文字，理解题意和结构。
对于没有图画的应用题，通过阅读可以集中注意力，加深理解。
多讨论
教师可以提问或鼓励学生讨论，激活思维，从不同角度理解题意。
多复述
用自己的语言复述题目，创造性地表达条件和问题，加深对题意的理解。
多练习
通过大量练习应用题，熟悉各种题型和解题技巧。
激发兴趣
结合学生的生活经验，创造性地选取生活素材作为例题，激发学习兴趣。
培养审题习惯
教授学生审题技巧，如理解题目中的已知条件和问题，以及它们之间的关系。
提升专注力
改善孩子的专注力，家长可以陪伴阅读，帮助孩子集中注意力。
理解应用题意
利用生活实际与实物场景，帮助孩子理解应用题目的表述。
引导思考
教师和家长应引导孩子主动思考，用所学知识解决问题，而不仅仅是直接告知答案。
通过这些方法，学生不仅能够提高解答应用题的能力，还能培养逻辑思维和解决问题的技巧