小学六年的规划可以按照以下建议进行：
一年级
学习习惯培养：建立固定的学习时间表，培养孩子的时间管理能力。
语言基础：重视语文学习，多读绘本和简单有趣的图书，培养阅读兴趣和习惯。
英语启蒙：开始接触英语，通过分级阅读如RAZ或牛津树等方式逐步提升英语水平。
二年级
阅读与积累：继续扩大阅读量，逐渐过渡到桥梁书，培养阅读兴趣和自主阅读能力。
数学基础：加强计算练习，如口算和笔算，确保计算准确率。
英语学习：增加英语听力和阅读，通过简单的英语故事和对话提升语言能力。
三年级
知识系统性学习：开始接触更多学科知识，如历史、地理、生物等，培养兴趣和基础。
数学思维：通过奥数等方式培养孩子的数学思维能力，提升解题技巧。
英语进阶：继续提高英语阅读能力，开始接触一些简单的英文原著。
四年级
计算能力强化：通过大量练习巩固计算基础，提升计算速度和准确率。
英语学习：加强英语阅读和理解，开始进行英语写作练习。
小四门兴趣培养：通过观看纪录片等方式，培养孩子对历史、地理、生物、政治等学科的兴趣。
五年级
阅读深度与广度：继续扩大阅读量，重点阅读经典童书和名著，提升阅读理解和分析能力。
数学提升：通过刷题和总结，提升数学解题能力和应试技巧。
英语学习：加强英语听力和口语练习，准备英语综合能力测试。
六年级
综合复习：对小学阶段所学知识进行全面复习，巩固基础知识。
模拟测试：进行模拟考试，了解孩子的学习情况和薄弱环节，进行针对性提升。
兴趣拓展：继续培养孩子在其他学科上的兴趣和特长，为初中学习打下基础。
建议
关注孩子的心理变化：五六年级是孩子的心理变化期，家长和老师要多关注孩子的情绪变化，给予鼓励和支持。
合理安排时间：保证孩子有足够的休息和娱乐时间，避免过度压力。
培养自主学习能力：鼓励孩子自主学习，培养良好的学习习惯和方法。
通过以上规划，可以帮助孩子在小学六年里全面、均衡地发展，为将来的学习和生活打下坚实的基础。