教小学生时态可以通过以下方法：
使用图片或动作：
通过展示图片或做动作来帮助孩子们理解动作发生的时间。
重复练习：
通过不断的重复练习，让孩子们熟悉不同时态的用法。
情境教学法：
通过设置生活情境，让学生在实际语境中学习动词时态。
任务型教学法：
设计各种任务，让学生在完成任务的过程中巩固动词时态知识。
游戏教学法：
通过趣味游戏，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
歌谣口诀：
创作编写一些歌谣，使其能够朗朗上口、生动风趣，帮助学生理解和记忆时态。
互动练习：
学生分组进行互动，用所学的动词时态进行对话。
任务实践：
设计小任务，让学生在实际操作中运用动词时态。
游戏巩固：
组织趣味游戏，让学生在游戏中进一步掌握动词时态。
观察和评估：
观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对动词时态的兴趣和积极性，并通过互动练习和任务实践评估他们的掌握程度。
通过这些方法，小学生可以更加生动、有趣地学习和掌握英语时态，提高他们的英语应用能力。