提高小学英语作文可以从以下几个方面入手：
激发学生兴趣
选取与学生生活相关的话题，如“我的假期生活”、“我的梦想”等，让学生在写作中找到乐趣，提高写作积极性。
提供丰富的素材
引用名人名言、经典句型、优秀作文等素材，帮助学生扩大写作视野，得到更多启发和帮助。
注重写作技巧
教授基本的写作技巧，如构思文章、展开主题、使用过渡词语等，帮助学生写出更优秀的作文。
多元评价作文
采用口头评价、书面评价、同学互评等多种方式，帮助学生了解自己的不足之处，进行有针对性的提高和改进。
养成英文阅读习惯
通过阅读英语绘本、观看英语动画片、背诵单词等方式积累词汇，培养英式思维，避免汉式思维句子的出现。
注重平时的写作训练
通过写日记、话题或仿写等形式进行写作训练，保持英语写作的习惯，每周进行两到三次的写作练习。
明确主题和结构
在写作前确定文章的主题，并用简单的词句表达清楚主题。制定文章结构，包括开头、主体和结尾，使作文条理清晰。
选择简单句型
尽量用简单的句子表达，使用常见句型如描述、喜好、动作等，避免生词过多。
积累词汇和短语
每篇作文集中使用3-5个新单词，学会使用简单连接词，如and, but, because, so等。
多研读范文
模仿并尝试背诵英语范文的结构和表达方式，每周写一篇作文，逐步提高写作水平。
观察生活，积累素材
鼓励孩子做生活的有心人，记录家庭小温馨、学校趣事、自然界的奇妙变化等，形成丰富的素材库。
五感并用，描绘细节
教孩子运用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉五种感官去观察和感受事物，细腻地描绘细节，使作文生动形象。
思维导图，理清思路
利用思维导图工具，围绕作文主题，用线条和关键词串联思路，形成清晰的框架，确保作文内容条理清晰，逻辑严密。
模仿与创新
模仿优秀范文，同时鼓励创新，培养纯正的英语思维表达方式。
多写多练
让孩子每周写一篇英语作文，并进行批改和指导，也可以参加英语写作比赛，激发写作兴趣。
通过以上方法，可以有效提高小学英语作文水平。建议家长和老师结合孩子的实际情况，选择合适的方法进行指导和训练。