小学英语基础知识主要包括以下几个方面：
字母和音标
英语字母有26个，包括大小写形式，熟练掌握这些字母是拼读单词的前提。
48个音标是帮助学生正确发音的关键工具，通过音标的学习，学生能更自信地进行口语交流，避免因发音不准确而导致的误解。
词汇量
学生应掌握常用词汇及其近反义词，尤其在进行日常交流时，丰富的词汇量能让表达更加生动。
家长和教师可以通过阅读、听力和互动游戏等多样化方式，加强学生词汇的记忆和使用。
语法知识
名词：包括单复数形式、不同名词格（如主格、宾格、所有格）。
一般情况，直接加“-s”，如：book-books。
以s、x、sh、ch结尾，加“-es”，如：bus-buses，fox-foxes。
以“辅音字母+y”结尾，变y为i，再加“-es”，如：family-families。
以“f或fe”结尾，变f或fe为v，再加“-es”，如：knife-knives。
以o结尾有生命的+es，无生命的+s，元音oo结尾+s，如：photo-photos，potato-potatoes。
不规则名词复数：man-men，woman-women，policeman-policemen等。
代词：
主格和宾格之分，一般动词前用主格，动词后用宾格。
物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分，根据后面是否有名词选择使用哪种代词。
动词：
动词表示动作或状态，是句子的核心。
一般现在时和一般过去时的用法，包括be动词的用法、行为动词的变化等。
形容词：
形容词用于描述名词或代词的性质或状态。
形容词的比较级和最高级形式。
这些基础知识是学习英语的基石，掌握它们有助于学生建立扎实的英语基础，为进一步学习打下良好开端。建议学生通过多种方式反复练习，以巩固这些基础知识。