小学阶段的数据包括以下几个方面：
数学基础知识
自然数、整数（包括正整数、0、负整数）、分数（真分数、假分数）、小数、负数等。
整数还可以分为正整数、零、负整数，分数可以转化为小数或百分数。
小学数学常用数据
分数与小数、百分数之间的转换，例如1/2 = 0.5 = 50%，2/4 = 0.25 = 25%等。
小数点移动规律，例如将小数转化为百分数或分数。
小学教育统计数据
全国共有普通小学14.91万所，教学点7.69万个，招生1701.39万人，在校生1.07亿人。
2022年，全国小学阶段招生1701.39万人，在校生10732万人。
2017年，全国普通小学招生1766.6万人，在校生10093.7万人。
地区分布
重庆、广州和成都的小学生数量位居前三，其中重庆超过200万人。
长沙、西安、武汉、南京、贵阳等城市小学生数量增幅位居前列。
增长趋势
近五年，全国小学在校生数量增长了6.3%。
这些数据涵盖了小学阶段的教育现状、学生数量、师资情况、教学成绩等重要指标，有助于了解小学教育的整体状况及存在的问题。