在小学阶段，英语语法的学习主要围绕以下几个核心点展开：
现在进行时、一般过去时、一般将来时、一般现在时
这四种时态是小学英语语法的基础，通常在四年级左右开始学习。
可以通过标志词和基本用法来区分这些时态，例如：现在进行时常常与“正在”、“在”等词连用；一般过去时常用“yesterday”、“ago”等词；一般将来时常用“tomorrow”、“will”等词；一般现在时则用于描述经常性或习惯性的动作。
名词的单复数形式及所有格
学习如何区分单数名词和复数名词，掌握不可数名词的概念和使用方法。
学习名词的所有格形式，如“my”、“your”、“his”等，并理解其用法。
动词及其时态和变化
学习常见动词的原形、第三人称单数形式、过去式等。
掌握一般现在时、一般过去时、现在进行时的用法，并了解动词的时态变化规则。
形容词和比较级
学习形容词的基本用法，包括比较级和最高级的构成和使用方法。
代词
学习人称代词（I, you, he, she, it, we, they）和指示代词（this, that, these, those）的使用。
there be结构
掌握“there be”句型的基本结构和用法，用于描述存在的事物或情况。
常用短语和句型
学习一些常用的英语短语和句型，如习惯用语、表示现在发生的动作或状态等。
基本语法结构
学习简单句、并列句和复合句的基本结构，理解主语、谓语、宾语等成分的作用。
在学习小学英语语法时，建议采用多种教学方法，如通过例句、角色扮演、游戏等互动方式，帮助学生更好地理解和运用这些语法规则。同时，要注重实践，让学生在真实的语境中运用所学知识，以提高语言运用能力。