小学综治工作通常包括以下内容：
贯彻执行政策：
坚决贯彻党和国家关于社会治安综合治理的决定，并将其作为学校工作的重要内容。
工作计划：
制定并实施学校的综合治理计划和工作方案，确保日常工作的顺利进行。
制度建设：
加强制度建设，按照“谁主管谁负责”的原则，协调全校的综合治理工作。
法制教育：
大力宣传法制教育的先进典型，弘扬正义精神，加强学生的法制教育，提高教育实效。
矛盾纠纷排查：
定期开展矛盾纠纷排查调处，消除不安定因素，维护校园稳定。
课堂管理：
维护课堂秩序，通过鼓励和批评的方式引导学生遵守课堂规则，提升教学质量。
校园安全：
参与治安保卫工作，确保校园及其周边环境的安全。
参与会议：
认真参加上级及学校所在地政府召开的综合治理、治安保卫、民调等工作会议。
环境优化：
努力为学生创造良好的学习和生活环境，包括硬件设施和校园文化的建设。
安全教育：
包括防火、防电、防高、防险、防水、食卫生、传染病、交通等方面的教育。
禁毒知识及宣传教育：
提高学生对社会治安的认识和防范能力。
社会治安防治及宣传教育：
加强社会治安的防治和宣传教育，提高师生的安全防范意识。
心理健康教育活动：
包括心理辅导课程、心理咨询服务、心理健康教育讲座等，关注学生的心理健康。
家校合作：
加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长与发展。
周边环境整治：
对学校食堂及校园周边环境进行整治，确保食品安全和产品质量。
安全隐患排查：
对学校设施进行定期检查，确保无安全隐患。
这些内容共同构成了学校综治工作的主要框架，旨在为学生提供一个安全、有序、和谐的学习环境。