小学语文朗读是指 用规范的语言正确地、流畅地、有感情地再现书面文字，并从中体会、领悟与想象出相关含义与画面的过程。它是小学语文教学的重要手段，也是学生完成课文阅读的一项重要形式。通过朗读，可以提高学生的语言表达能力和语文素养，促进学生的全面发展。
具体来说，小学语文朗读不仅包括清清楚楚的高声读诵，还强调情感的传递和语言美的体悟。朗读有助于学生深入理解课文内容，感受语言的魅力，从而培养语感和对语言的敏感度。此外，通过模仿和示范朗读，学生可以学习到正确的语音语调，提高语言表达的准确性和生动性。
在新课程背景下，朗读更是被视为学好语文最简单有效的方式之一。它不仅是语言艺术的表现形式，也是理解文本内涵、激发情感共鸣的关键途径。因此，在小学语文教学中，教师应重视并加强对学生朗读的指导训练，使其成为学生语文学习的重要基石。