西周时期的小学教育主要面向适龄儿童，其教育内容主要包括德行、技艺、礼仪等方面。具体来说，小学教育旨在对学生进行奴隶主贵族道德行为准则和社会生活知识技能的基本训练。这涉及到以下几个主要方面：
德行教育：
培养学生的道德品质和行为规范。
技艺教育：
包括礼、乐、射、御、书、数等六艺中的技艺学习。其中，礼、乐、射、御被视为“大艺”，主要在大学阶段学习；书、数则是“小艺”，在小学阶段重点学习。
礼仪教育：
教授学生如何遵循社会交往中的礼仪规范。
小学教育方式较为灵活，采用集中授课与个别辅导相结合，旨在激发学生的学习兴趣，并培养其良好的学习习惯和思维能力。通过这样的教育，学生能够在打下坚实知识基础的同时，为日后进一步的学习或从事其他职业做好准备