小学语文成绩不好可能由以下原因造成：
基础知识薄弱：
包括拼音知识、汉字知识、词语知识、句子知识、标点符号、语段知识、修辞知识等掌握不全面或存在错误。
学习方法不当：
例如，平时读书不拿笔、不勾画、没有重点标识，写字潦草，看不清楚，音不会读，拼音不会，又不愿意查字典。上课不听讲，专注度不够，作业完成难度就大，作业字迹就乱七八糟。
缺乏阅读积累：
课外阅读量不够，没有大量阅读，导致知识积累不足，影响阅读理解能力和写作能力。
不会动手记笔记：
好记性不如烂笔头，缺乏有效的笔记记录，导致学习效果不佳。
不重视阅读：
没有把阅读作为学习语文的基本方式，导致语文成绩难以提高。
不积累素材：
缺乏良好的知识积累，导致写作时素材匮乏，内容空洞。
亲子阅读方式不当：
家长在陪伴孩子阅读时，可能没有选择合适的书籍或方法，导致阅读效果不佳。
记忆能力差：
学习困难的学生逻辑思维能力差，记忆方式单一，记忆速度慢，记忆品质差。
想象能力低：
难以将所学知识和表象联系起来，理解抽象词语困难，表达能力受限。
思维水平低下：
过分依赖现成答案，不能独立完成作业，缺乏独立思考能力。
厌学情绪：
孩子可能因为多种原因对学习缺乏兴趣，导致成绩下滑。
针对这些原因，家长和老师可以采取以下措施来帮助孩子提高语文成绩：
督促孩子夯实基础知识，确保对基础问题的理解与掌握。
鼓励孩子多读书，尤其是适合年龄段的课外读物，增加阅读量。
教授孩子有效的学习方法，如朗诵法、默写法等。
引导孩子学会记笔记，积累学习素材。
重视阅读，选择合适的阅读材料，培养良好的阅读习惯。
激发孩子的学习兴趣，增强学习的主动性和积极性。
帮助孩子改善记忆方法，提高记忆效率。
培养孩子的想象力和思维能力，鼓励他们多进行创造性思维练习。
通过这些方法，孩子的语文成绩有望得到提升。