小学语文达到什么水平，可以从以下几个方面进行评估：
分数标准
一般认为，90分以上的成绩被认为是优秀。
80-89分是良好。
70-79分是中等。
60-69分是及格。
60分以下则是不及格。
能力标准
能正确朗读文章，写完整的不下500字的文字。
有一定的语言感知能力，可以理解别人说的话。
会读、会说、会写、会听。
培养语感。
其他因素
阅读理解能力。
写作能力。
口语表达能力。
这些评估标准并不是绝对的，因为不同地区、不同学校、甚至不同班级的考试难度和评分标准都有所不同。此外，除了分数之外，学生的语文水平还可以通过其他因素来衡量，如阅读兴趣、思考能力和表达能力等。
建议：
学生应该注重基础知识的掌握，如生字词、拼音、修辞语法、阅读理解和写作能力。
培养良好的语感和表达能力，多读、多写、多说、多听。
提高学习方法和应试技巧，以应对不同难度的考试。
通过这些综合评估，可以更全面地了解学生在小学语文学习中的表现和水平。