小学文活课的内容可以包括以下几方面：
语文能力培养
培养学生善听、善说、善读、善写、善书、善表演等语文能力及习惯。
情感陶冶与品德教育
陶冶美感情操，养成良好的思想品德，训练自主独立的个性，学习做人的言行、品德、习惯。
知识运用与智力开发
侧重于实践，是综合知识的运用，与课堂教学相辅相成，同时开发学生的智力，培养和发展多种能力。
课外活动与课堂教学结合
开展各种听、说、读、写的具体实践活动，如文章《新型玻璃》的预习活动，通过搜集、观察、比较、实验来发现玻璃的特点。
诵读与理解
通过诵读法，让学生品味诗歌语言的凝练性，精确把握诗中人物情感及诗中所隐含的寓意。
文化背景与古文鉴赏
了解中国古代文学和文化的背景，掌握文言文的基本语法和词汇，培养学生的古文阅读能力和鉴赏能力。
互动与探究
通过互动问答、小组讨论等形式，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度，鼓励学生自行搜集和分享与语文相关的素材。
这些内容旨在全面提升学生的语文素养和综合能力，通过多种教学形式和活动，使学生在轻松愉快的氛围中学习成长。