小学数学早读的内容可以根据学生的年级和需求进行安排，以下是一些建议：
复习前一天所学的知识点：
在晨读时，可以回顾前一天学过的数学知识点，巩固记忆。
背诵数学口诀：
对于一年级学生，可以大声朗读涉及数字、计数、加减法等基础内容的数学口诀，帮助巩固记忆。
数字游戏：
进行一些简单的数字游戏，如数数游戏、找规律等，以提高数字观察能力，并培养逻辑思维能力。
数学故事书：
选择一些适合一年级学生阅读的数学故事书，通过故事的方式引发学生对数学的兴趣。
阅读数学题目：
让学生阅读数学课本或练习册上的题目，提高语言组织能力和阅读水平，同时提高数学成绩。
默读或大声朗读：
早读时可以选择默读或大声朗读数学定律、公式和定理，以加强记忆。
做练习题：
晨读时可以做一些简单的练习题，如计算题、应用题等，以巩固所学知识。
预习新知识：
提前预习即将学习的数学内容，让学生在晨读时对新知识有一个初步的了解。
互动学习：
通过小组讨论、问答等形式，让学生在互动中学习和巩固数学知识。
设定目标和计划：
为孩子设定明确的学习目标和计划，每天安排一定的时间进行数学早读，确保学习效果。
通过以上方法，可以提高学生的数学兴趣和学习效果，培养良好的学习习惯和逻辑思维能力。