小学主持课题需要做的准备工作包括以下几个方面：
确定选题
明确具体要研究的课题题目。选题应衔接学校教育发展规划和教师个人发展需求，同时要具有研究价值和意义。
课题论证
论证选题是否具有研究价值和意义，并设计课题研究方案。这包括研究背景、研究目的、研究内容、研究方法、预期成果等。
课题组搭建
确定本课题由谁来完成研究，并要承担起如何经营一个课题组的责任。明确课题组成员的角色和分工，确保每个成员都清楚自己的职责和任务。
申报材料装订
按照规定要求装订好申报材料，包括课题申请表、研究计划、预期成果等，并完成提交。
开题论证
具体详细的向课题组成员介绍课题研究的实际情况，完善课题研究方案，统一思想和目标，并完成开题过程中规定的具体工作。
撰写开题报告
详细记录开题过程、研究计划、预期成果等内容，以便后续研究和结题时参考。
组织成员开会研讨
定期组织课题组成员开会，讨论研究进展、遇到的问题及解决方案，确保研究工作的顺利进行。
实质性研究工作
在课题实施阶段，进行一些实质性的研究工作，包括数据收集、分析、整理等。
监督、指导和寻求外援
监督课题组成员的工作进度，提供必要的指导和帮助，并在需要时寻求外部资源和支持。
上传下达
确保课题组的内部沟通和外部联系畅通，及时上传下达重要信息和文件。
完成中期报告的写作和提交
在课题研究的中期，撰写中期报告，总结研究进展和成果，并提交给相关部门或专家进行评审。
写作和整理课题结题材料
在课题结题阶段，撰写结题报告，整理研究成果和相关材料，并办理结题手续，如参加成果鉴定会议等。
通过以上步骤，可以确保小学主持课题的顺利进行和成功完成。建议在准备过程中，注重细节，合理安排时间，确保每个阶段的工作都能按时完成。