小学没有校车的原因主要可以归纳为以下几点：
经济因素
国家财政压力：我国实行九年义务教育，且免费，国家每年需要支付教师工资和生均费用，这使得学校没有足够的资金购置校车。
运营成本高：即使学校有意愿购置校车，高昂的运营成本（包括司机、维护、保险等）也会让许多学校望而却步。
需求基础不足
家长过度保护：许多中国家长过度保护孩子，宁愿自己劳累一些，也要亲自接送孩子，这使得学校对校车的需求不足。
就近入学政策：随着“就近入学”政策的推行，许多小学生可以步行或乘坐公共交通上学，减少了校车的需求。
运营管理问题
安全标准与公交车不同：校车需要符合专门的安全标准，如座椅尺寸、安全带、碰撞缓冲功能等，这些要求与公交车有很大不同，导致校车难以与公共交通系统有效结合。
监管与责任：校车的使用和管理需要严格的监管和承担相应的责任，这在一些地区可能由于管理不善或责任不明确而未能得到有效推广。
区域差异
城乡差异：在农村地区，由于经济条件落后和人口分散，学生往往需要乘坐公共交通或由家长自驾接送，校车需求较少。
城市差异：在城市，虽然公共交通发达，但由于学校布局合理且学生可以就近入学，校车需求也相对较低。
综上所述，小学没有校车主要是由于经济压力、需求不足、运营管理难题以及区域差异等多方面原因所致。尽管有些地区或学校可能通过其他方式（如公共交通、私家车接送等）来解决学生的上下学问题，但校车在普及和运营方面仍面临诸多挑战。