山东小学的课程设置主要包括以下几类：
国家课程
按照义务教育课程方案和课程标准（2022年版）开设，包括语文、数学、英语、科学、书法、音乐、美术、体育与健康、劳动、信息科技等课程。
地方课程
包括安全教育、传统文化、环境教育等，还会涉及山东的历史风俗习惯以及民风等内容。
学校课程
学校可能会根据自身特色开设一些特色课程，例如双语教育、兴趣班课程等。
综合实践活动
包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育等。
具体课程设置
小学一、二年级：
品德与生活（2节）、语文（9节）、数学（5节）、体育（4节）、艺术（音乐、美术各2节）、综合实践活动（3节）、地方与学校开发或选用的课程（3节）。
小学三、四、五、六年级：
品德与社会（2节）、语文（包括作文，8节）、数学（5节）、英语（3节）、科学（2节）、音乐、美术、体育、综合实践活动等。
其他特色课程
双语小学：
基础课程、英语强化提升课程、兴趣班课程。
特色学校：
如济宁学院附属小学开设的书法、陶艺、太极、烹饪等课程。
课后服务
山东省中小学课后服务资源库中还包括一些特色课程，如《爱自己，爱世界》等，这些课程旨在促进学生的身心和谐可持续发展。
这些课程设置旨在全面发展学生的知识、技能和素质，帮助学生建立良好的学习习惯和兴趣爱好，同时注重地方文化的传承和综合素质的培养。建议家长和学生根据自身兴趣和需求，选择适合的学校和课程。