在小学数学中，“估计”是指 根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。这种推断通常不需要非常精确，而是为了得到一个接近实际结果的数值，从而简化计算或理解问题。
具体来说，估计可以包括以下几种方法：
估算：
根据具体情况，对事物的数量或计算结果作出估计或大概的推断。估算的方法有很多种，比如调整数值大小，采用近似值等。在估算时，需要注意数值的范围和变化，以及数值的准确性和合理性。
近似计算：
在工程技术的相关计算中，许多数据大多不是准确数，也不要求完全准确，允许有误差，误差不超出规定的范围。计算过程必须遵守相应规则。
例如，在数学题中，我们常常需要估算答案是否合理。例如，在计算49+31时，可以先估算成50+30，这样结果不会相差太多。
总的来说，估计是一种重要的数学技能，它可以帮助我们快速得到一个接近实际结果的数值，从而更好地理解和应用数学知识。