小学语文中的语素是指 最小的音义结合体，它不能再分解成更小的有意义的单位。语素是构成词语的基本材料，它可以是单音节的，如“人”、“吃”、“大”、“十”等，也可以是双音节或多音节的，如“沙发”、“坦克”、“玻璃”、“芙蓉”等。
具体来说，语素需要同时满足三个条件才能被称作语素，即“最小”、“有音”和“有义”。有些音节虽然具有语音形式，但没有意义，不能看作语素，例如“雳”、“馄”等。
语素还可以根据其构词方式分为单音节语素、双音节语素和多音节语素。单音节语素是由一个字才有意义的词组成，如“书”、“马”等；双音节语素是由两个字才有意义的词组成，如“马虎”、“沙发”等；多音节语素则是由两个字以上才有意义的词组成。
在语文教学中，理解语素的概念有助于学生更好地掌握词汇的构成和意义，从而提高语言运用能力。