小学舞蹈的作用主要体现在以下几个方面：
培养艺术气质和兴趣
舞蹈能够培养孩子的艺术气质，让他们对舞蹈产生浓厚的兴趣，并有可能成为他们未来的一项特长。
促进综合素质发展
舞蹈教育可以增强学生的自信心，让他们在表演中更加自信地展现自己。
通过舞蹈训练，学生的身体素质和体力耐力得到提高，同时也有助于缓解学习压力，促进身心健康。
培养审美能力
舞蹈通过音乐、动作、表情和姿态来表现内心世界，能够潜移默化地提升学生的审美能力和文化素养。
锻炼毅力和自律能力
舞蹈训练从基本功开始，能够培养学生的毅力和不怕吃苦的精神，磨练他们的坚强意志。
通过舞蹈训练，学生的动作协调性和灵活性得到提高，同时也有助于培养他们的自控能力。
提高合作能力和集体荣誉感
舞蹈中的独舞、双人舞和集体舞需要学生之间默契配合，这有助于培养他们的团队合作精神和集体荣誉感。
培养创造力和自我表达能力
舞蹈提供了一种创造性的表达方式，学生可以通过舞蹈动作和姿势来展示自己的感情和想法，从而培养他们的创造力和艺术表达能力。
增强身体素质和健康
舞蹈是一项全身运动，能够提高学生的心血管健康，增强肌肉力量和灵活性，同时也有助于减轻压力和焦虑，提升心理健康。
培养社交技能和团队合作精神
在舞蹈班级或表演团体中，学生有机会与其他学生合作和互动，这有助于培养他们的社交技能和团队合作精神。
培养自信心和自尊心
学习舞蹈可以帮助学生建立自信心，因为通过舞蹈表演和表现，他们可以向他人展示自己的才华和技能，在一个支持和鼓励的环境中，学生会感到自豪和自尊。
培养审美情感和想象力
舞蹈通过调动人体动作、表情、姿态和情感内心体验，为学生提供和构筑了审美欣赏与审美创造的空间，激发他们的想象力和创造力。
综上所述，小学舞蹈不仅能够提升学生的艺术修养和身体素质，还能在多方面促进他们的全面发展，包括自信心、自律能力、团队合作精神、创造力和审美能力等。因此，鼓励小学生参与舞蹈学习是非常有益的。