小学音乐编制考试的考察范围通常涵盖以下几个方面：
笔试
基础知识：包括教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规基础等。
专业知识：涉及音乐学科的基本知识，如乐理、音乐理论、钢琴、声乐、练耳、舞蹈等，以及音乐教材教法、新课程和新课标等内容。
教学设计、教学能力、教学基本素养、教学思想和专业知识：这部分内容主要考察拟任教学科领域的基本知识，以及教学设计、实施和评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。
面试
模拟教学：可能包括模拟教学环节，考察申请人的教学能力和课堂掌控能力。
回答专家提问：面试中可能包括回答专家关于教育教学、学生指导等方面的问题。
综合素质：考核教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。
其他要求
实践经验：部分考试可能会要求提供教学实践或教育管理实践等方面的经验证明。
专业技能测试：如钢琴、声乐等音乐专业技能的测试。
建议考生根据以上内容进行针对性的复习和准备，同时关注当地教育局发布的具体考试要求和考试大纲，以确保顺利通过考试。