小学借读可能存在以下一些不利之处：
心理适应问题
孩子换到一个新环境，可能会感到心理不平衡，影响身心发展。
由于经常一个人，没有朋友，可能会导致心理素质越来越差，甚至产生自卑感和孤独感。
学习和成绩问题
孩子可能会因为适应新环境而跟不上学习进度，影响学业成绩。
借读生可能会受到同学歧视或孤立，导致学习动力下降。
学籍和考试问题
借读生通常没有学籍，可能无法参加国家或省级的正式考试，如高考。
由于学籍问题，借读生在升学时可能会面临更多限制和不便。
社交和人际关系问题
借读生可能难以融入新的集体，建立稳定的同学关系。
由于文化差异和身份认同问题，借读生可能会遇到更多的社交障碍和误解。
经济压力
借读通常需要支付额外的学费和借读费，给家庭带来经济压力。
安全风险
借读生需要独自生活，可能会面临路途安全和住宿安全等风险。
适应新环境的挑战
借读生需要适应新的学习环境、生活方式和人际关系，这需要较强的适应能力和独立生活能力。
教育资源浪费
借读生可能会浪费原本户籍所在地优质的教育资源。
综上所述，小学借读虽然有一些优势，如享受更好的教育资源、扩展知识面等，但同时也存在诸多不利之处，如心理适应困难、学习和成绩受影响、学籍和考试限制、社交障碍、经济压力等。家长在考虑是否让孩子借读时，需要全面评估这些利弊，做出最适合孩子的决策。