小学招聘幼师的原因主要有以下几点：
教育理论和实践能力
学前教育专业的学生在教育理论和实践方面接受了全面的培训，具备从事小学教育所需的综合素质和专业技能。他们了解幼儿教育理论、儿童发展理论、教育心理学等，能够更好地理解儿童的身心发展特点和需求，设计和实施适合儿童的教育方案。
丰富的实践经验
学前教育专业的学生在幼儿教育实践方面有丰富的经验，具备较强的组织、管理、沟通能力和教学能力，能够有效地组织和管理班级，保证教育教学的顺利进行。
创新能力和团队合作精神
学前教育专业的学生通常具备较强的创新能力和团队合作精神，能够在小学教育中发挥积极的作用，推动小学教育的改革和创新。
政策支持
国家政策对幼儿教育的重视程度增加，加大了对幼儿教师队伍建设的支持力度。政府推出了一系列政策措施，如加大培训补贴、招聘补贴、提高待遇等，吸引更多人从事幼教工作。
社会需求
随着全面二孩政策的实施，婴幼儿人口规模扩大，带动了幼儿教育市场的快速增长，从而导致了对幼师的需求量增加。
教育改革
幼儿教育改革力度加大，对教师素质要求提高。教育部门加大了对幼儿教师资格认定的力度，要求幼师持有相关的教师资格证书，并提高了入职门槛，这导致了幼师市场的竞争加剧。
职业前景与发展机会
幼师职业前景广阔，薪资待遇相对较好，便于就业和职业发展。幼儿教育行业日渐成熟，发展空间大，为从事幼儿教育的人提供了广阔的职业发展机会。
稳定性和归属感
教师的稳定性和归属感对于教学质量及幼儿的成长至关重要。持证要求也是为了确保应聘者能够更好地融入教育环境，从而更有效地进行教学。
公平与公开的原则
招聘程序体现了公平与公开的原则，从电子邮件报名到资格审查，再到笔试和面试，各个环节都要求精确和透明。
综上所述，小学招聘幼师是为了更好地满足小学教育的需求，提高教育教学的质量和水平，同时受到国家政策、社会需求、教育改革和职业前景等多种因素的影响。