小学课堂教授的内容主要包括以下几个方面：
语文
汉字书写、词汇积累、句子结构、阅读理解以及写作技巧。
文学鉴赏，培养审美情趣和文化素养。
数学
基本的算术运算（加、减、乘、除）、分数和小数的概念、简单的几何图形识别及测量。
代数、比例和百分比等更复杂的概念。
英语 （三年级及以上）：
基本词汇、语法、阅读、口语。
科学
生物、地理、物理和化学等自然科学知识，物质的状态变化等。
实验和观察为基础，培养探究精神和创新能力。
社会与历史
国家的历史、重要历史事件、社会制度、文化传统以及公民责任。
培养批判性思维和全球视野。
体育与健康
各类体育活动、运动技能、营养、个人卫生和心理健康。
艺术与音乐
绘画、手工、音乐和舞蹈等，培养创造力、审美情趣和团队合作精神。
音乐课程包括唱歌、乐器演奏和乐理知识。
信息技术
计算机操作基础知识和技能。
综合实践
鼓励学生参与实践活动，培养解决问题的能力。
此外，小学教育还注重培养学生的综合能力，如思维逻辑能力、创造力、团队合作能力等，以及正确的价值观和道德观，社会责任感和公民意识。
建议教师们在日常教学中，不仅要注重知识的传授，还要关注学生的德育培养，将德育因素巧妙地融入到日常教学中，让学生在学习知识的同时，潜移默化地接受德育教育。