小学阶段使用的数表示方法包括：
阿拉伯数字：
这是最简单、最直接的数的表示方法，由0到9共10个计数符号组成，采取位值法，高位在左，低位在右。
中文数字：
包括汉字如“一”、“二”、“三”等，用于表示具体的数。
中文大写数字：
例如“壹”、“贰”、“叁”等，常用于金额、合同等正式场合。
罗马数字：
例如“I”、“V”、“X”等，用于表示古罗马数字系统中的数。
摆小棒：
例如摆5根小棒表示“5”这个数。
画一画：
例如画8面小旗表示“8”这个数。
字母表示数：
使用字母如a、b、c等来表示数，有助于概念的本质特征，使数量关系更简明，更具有普遍意义。例如，用a表示某个数，b表示另一个数，c表示它们的和。
数对表示法：
用圆括号或花括号将两个数字括起来，中间用逗号隔开，表示一个有序对。例如，（3, 5）表示第一个数是3，第二个数是5。
这些方法在不同年级和不同的数学应用场景中各有侧重，从具体的实物表示到抽象的字母表示，帮助学生逐步理解和掌握数的概念和运算。