小学书写要求包括多个方面，以下是详细的要求：
写字姿态
写字时要保持“头正、肩平、身直、足安”的姿态。
执笔方法要求“一寸距”（捏笔处离笔尖约3厘米）和“二指圆”（大拇指和食指自然弯曲成椭圆形，中指托住笔杆）。
写字技术
字体和字形要求端正美观，作业和卷面要干净美丽。
按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美。
书写速度
根据不同年级，书写速度要求不同。例如：
一班级同学每分钟写3-5字。
二班级同学每分钟写5-7字。
三班级同学每分钟写8字左右。
四班级同学每分钟写10字左右。
五班级同学每分钟写15字左右。
六班级同学每分钟写20字左右。
学段要求
第一学段（1-2年级）：
掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。
能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。
初步感受汉字的形体美，养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。
第二学段（3-4年级）：
写字姿势正确，养成良好的书写习惯。
能用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。
用毛笔临摹正楷字帖，感受汉字的书写特点和形体美。
第三学段（5-6年级）：
写字姿势正确，有良好的书写习惯。
硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度。
能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。
其他要求
字迹要工整、清洁，字体美观、端正，字的大小、间隔要适中。
页面要整洁，无错别字、无反复涂改痕迹。
笔画稳定流畅，每个字写得端正平稳，大小一致。
整体书面认真，字体结构合理。
使用正确的修改符号，修改位置合理，保持作业整体美观。
注意标点符号的使用，句子开头使用大写字母，句子末尾使用相应的标点符号。
段落结构清晰，每个段落围绕一个主题进行论述，段落之间换行明确分割。
这些要求旨在帮助学生养成良好的写字习惯，提高书写质量和速度，同时感受汉字的形体美。建议家长和教师根据学生的具体情况进行指导和监督，以帮助学生达到这些要求。