小学班级制度通常包括以下几个方面：
班级目标
培养良好的班风、学风，形成尊师守纪、积极向上的班集体。
每个学生都要争取德智体美和谐发展，同学之间相互帮助和谐相处，各科目学习要均衡发展，遵守纪律，安全自护，遵规守纪，勤学好问。
班级管理机构
班级大会：解决班里大事。
班委会：班级事务的管理者，设班长、副班长、劳动委员、学习委员、体育委员、小组长等职位，负责班里工作。
奖励与批评
完成任务、遵守纪律的同学会得到奖励，如小红旗、表扬等。
违反纪律的同学会受到批评，可能包括口头警告、书面警告、罚抄等。
日常行为规范
不迟到、不早退、不旷课，有事先请假。
课间不能追跑打闹，大声喧哗，应配合值日生的工作。
在集会时要求听从指挥，不能随便说话、克制小动作。
每位同学都要配合组长和班干部的工作，做到积极配合，不说长道短，有什么状况直接向老师反映，不得顶撞。
在学校见到老师要主动问好，团结同学，不搞小团体，积极配合老师的教育教学工作，并为老师提建议。
在校园内使用普通话，使用礼貌语言，做一个礼貌的学生。
认真做好操，出操时要做到快、静、齐。
上课认真听讲，不讲小话，不玩小动作，积极回答问题。
下课不在教室里追赶吵闹。
按时独立完成老师布置的作业，做到错题当天改完，有不明白的及时问老师或同学，不能抄作业。
早读时声音要洪亮，有感情。
周一到校后的第一件事就是将家庭作业交给组长，组长要做好作业的检查工作和将未完成作业的同学名单上交学习委员。
注意卫生，做到不乱扔、不乱画，桌椅摆放要整齐。桌子里不能存放垃圾，桌面学习用品的摆放要整齐。
班干部及组长和相关负责人要认真履行自己的工作职责，除管理好班级以外，还要给事事给同学们做榜样。
小组的同学要相互帮助，相互监督，共同提高。
装着要规范，注意个人清洁卫生，勤洗头，勤换衣服，勤剪指甲。
安全与卫生
安全自护：周内无不安全事故，积极督促他人注意安全，发现不安全隐患及时上报。
卫生保健：每天刷两次牙，三天洗一次头，一周洗一次澡，每天洗一次脚，衣服保持整洁，勤剪指甲，不留长发，不染发。至少每天扫清洁区一次，每周洗抹布两次，每天扫教室一次，每月洗窗帘一次。不喝生水，不乱扔、倒垃圾，不吃不洁的食物，不在墙壁、电杆、建筑物上乱涂乱画，不随地吐痰。
学习纪律
上课之前做好准备工作，上课时不能喝水，课堂10分钟之内不能上厕所。
上课迟到一次扣2分，并罚抄100遍；请假一次取消“英语学习标兵”参选资格。本学期内迟到3次取消学习资格。
上课玩玩具或学习用品，吃零食，一律没收，扣2分，并罚抄100遍。本学期内若违反3次取消学习资格。
上课没带课本、家庭作业或练习册，扣2分，并罚抄100遍。本学期内若有3次未带齐书本、作业或文具，取消学习资格。
家庭作业书写潦草、错题多，重做，扣2分；作业没有写完整，补做，扣1分；作业家长没有签字，扣2分。本学期内若有3次未完成家庭作业，或作业未签字取消学习资格。
行为礼貌
见到长辈要主动打招呼；不能以大欺小；不与同学打架；对有困难的同学要热情帮助；使用礼貌用语，如“谢谢”、“对不起”、“你好”等；不说脏话；不乱编传播男女同学的故事；不给同学起侮辱性的绰号；尊老爱幼。
不破坏公物，不吸烟、喝酒、赌博。
出门或上学来时要热情接待；要善待残疾人；上下楼梯靠右行；出入门要礼让。
与人交际时必须使用普通话。
这些制度旨在培养学生良好的行为习惯和品德，维护班级的和谐