小学孩子说“凭什么”是 他们开始有了自我意识和公平意识的表现。在这个阶段，孩子开始对自己的行为和所处的环境产生质疑，并希望得到合理的解释或选择权。以下是一些建议，帮助父母应对孩子的问题：
倾听孩子的想法：
当孩子提出“凭什么”时，首先要给予他们表达的机会，认真倾听他们的想法和感受。这有助于建立亲子之间的信任和理解。
解释原因：
耐心地向孩子解释为什么需要做某件事情，比如学校分配劳动任务或家庭作业的目的。这有助于孩子理解并接受成人的安排。
尊重孩子的意见：
鼓励孩子提出自己的意见，并尊重他们的选择。这不仅能增强孩子的自信心，还能培养他们的独立思考能力。
设定合理的期望：
父母应该设定合理的期望值，避免对孩子提出过高的要求。同时，也要给予孩子足够的支持和鼓励，让他们感受到成长的过程是充满乐趣和挑战的。
以身作则：
父母是孩子的榜样，应该以身作则，展示如何合理表达意见和尊重他人。通过自己的行为，孩子会逐渐学会如何与他人沟通和相处。
通过以上方法，父母可以更好地引导孩子，帮助他们顺利度过小学阶段，培养他们的自我意识和公平意识。