小学生选书应根据年龄特征、阅读兴趣和文体类型来选择，以下是一些推荐：
低年级（1-2年级）
简单绘本类：如《猜猜我有多爱你》《大卫不可以》，画面生动，文字简单且富有情感和教育意义，帮助孩子建立阅读兴趣和习惯。
简单故事类：如《拔萝卜》《三只小猪》等经典童话故事，内容有趣，能让孩子接触基本的故事结构。
中年级（3-4年级）
桥梁书：如《小猪唏哩呼噜》，文字比绘本多一些，有简单的情节和可爱的角色，帮助孩子从绘本过渡到纯文字阅读。
童话集：如《格林童话》《安徒生童话》，这些经典童话可以让孩子感受到不同风格的故事，培养想象力。
科普类图书：如《昆虫记》，了解昆虫世界的奇妙，培养孩子对科学探索的兴趣。
高年级（5-6年级）
长篇文学作品：如《草房子》，用细腻的笔触描写乡村孩子的生活，情节丰富，涉及友情、亲情和成长的烦恼。
历史小说：如《三国演义》《水浒传》，了解中国历史文化，提升阅读理解能力。
科普类书籍：如《地心游记》《宇宙简史》，拓宽知识面，培养科学素养。
根据阅读兴趣选择
作文类：如《优秀作文选》《名师点拨》，提高写作能力。
小说类：如《小王子》《夏洛的网》，培养阅读兴趣和文学鉴赏能力。
科普类：如《十万个为什么》《探索奥秘》，满足好奇心，培养科学探索精神。
根据文体类型选择
寓言故事：如《伊索寓言》《格林童话》，通过故事传递道理，培养思维能力。
科幻小说：如《三体》《火星救援》，激发想象力和探索精神。
历史故事：如《史记》《资治通鉴》，了解历史，培养历史素养。
建议
多样化阅读：鼓励孩子尝试不同类型的书籍，避免单一类型的阅读材料，有助于全面发展。
兴趣导向：选择孩子感兴趣的书籍，能提高阅读积极性和效果。
适度引导：家长和老师可以适当引导孩子阅读，但也要尊重孩子的选择，避免过度干预。
通过以上推荐，希望能帮助小学生选择合适的书籍，培养良好的阅读习惯和兴趣爱好。