小学英语教学应侧重培养以下方面：
听说能力
培养学生的英语听力，通过听英语歌曲、看英语动画片、跟着英语语音教材学习等方式实现。
鼓励学生开口说英语，通过对话、角色扮演、小组讨论等方式提高口语表达能力，并参加英语角、英语演讲比赛等活动。
交际意识
英语教学应注重培养学生的交际能力，教会学生使用英语进行信息传递和交流感情，使学生能够在实际情境中运用英语。
词汇量
通过背单词、阅读英语绘本等方式，逐步扩大学生的英语词汇量。
阅读能力
引导学生阅读英语绘本、英语故事、英语杂志等，提高学生的阅读理解能力和阅读兴趣。
写作能力
通过写英语日记、英语作文等方式，逐渐培养学生的英语写作能力，并鼓励学生参加英语写作比赛等活动。
自主学习能力
引导学生制定学习计划，培养自主学习能力和时间管理能力，鼓励学生参加英语学习小组或线上学习平台等活动。
语音语调基础
在小学阶段，打好语音语调基础至关重要，通过大量的听力练习和模仿，帮助学生熟悉英语的发音和语调。
学习兴趣
激发学生的学习兴趣，通过多种教学方法和活动，使学生在学习过程中保持积极性和主动性。
语言的实际应用能力
培养学生的英语综合运用能力，包括听、说、读、写以及语言的实际应用能力，使学生能够在真实情境中灵活运用英语。
综上所述，小学英语教学应注重听说读写全面发展，并特别强调交际意识的培养，以使学生能够综合运用英语进行沟通和交流。同时，通过多种教学手段激发学生的学习兴趣，培养其自主学习能力，为今后的英语学习打下坚实基础。