小学表演考试通常包括以下几个科目：
文学作品朗诵：
考察学生的语言表达能力、语音语调、情感表达以及对文学作品的理解能力。
自选曲目演唱：
考察学生的声乐技巧、音准、节奏感和表现力。
形体技能展现：
考察学生的身体协调性、柔韧性和表现力，可能包括舞蹈、武术或其他形式的形体表演。
命题即兴表演：
考察学生的应变能力、创造力和现场创作能力，要求学生在没有准备的情况下进行表演。
此外，考试还可能包括以下内容：
台词表达：要求学生熟练掌握台词，准确理解剧本内容，并能通过表演将台词自然流畅地表达出来。
身体语言：通过肢体动作、姿态、眼神等方式来表现角色的特点和情感，展现角色的形象和气质。
情感表达：真实表达角色所需的情感，包括喜怒哀乐等各种情绪，并能够驾驭情感的转变和表现。
角色塑造：展示学生对于角色的理解，如何通过服装、化妆、声音、动作等方面来塑造角色形象，并确保在整个表演过程中保持角色的连贯性和一致性。
团队协作：考察学生与其他演员的配合能力，共同完成作品。
心理素质：评估学生的自信、专注力、感染力、表现力等心理素质。
个人才艺展示：考生可以展示其他才艺，如乐器演奏、魔术表演等，以突出个性和特长。
专业知识：考生需要具备一定的影视行业相关知识，如戏剧理论、电影史、表演技巧等。
形象气质：对考生的外部形象、气质有一定的要求，以符合表演艺术的要求。
这些内容旨在全面评估学生的表演能力和艺术素养。建议学生在备考过程中，注重多方面的训练和提升，以应对不同形式的考试要求。