小学被称为实验小学的原因主要在于它们在多个方面达到了特定的标准，并通过评估被授予这一称号。实验小学与普通小学的主要区别体现在以下几个方面：
教学方式：
实验小学通常采用最新的教育方式和优质的教学资源，具有很大的自主性，可以灵活实施特殊的教学方式和课题研究。
教材选择：
实验小学在教材选择上可能更加多样化和先进，以适应新的教育理念和教学方法。
师资要求：
实验小学的教师通常具有较高的资质和教学经验，有些学校还会实施“名师”培养工程，聘请知名学者担任客座教授或校外辅导员。
教育科研：
实验小学在教育科研方面通常具有较强的实力，能够承担和开展各类教育科研项目，推动教育创新。
学校管理：
实验小学的管理模式较为先进，校长负责制较为突出，学校成绩和校长责任紧密相关，以确保学校的教育质量和学术水平。
资源配套：
实验小学通常享有较好的教育资源配置，包括硬件设施、软件配套、生员和师源等，这些都有利于提升学校的整体教育水平。
综上所述，实验小学之所以被称为“实验”，是因为它们在教学、师资、科研、管理等多个方面都表现出较高的水平，并且承担着国家教育改革的试点任务，旨在培养更多优秀的学生，为国家和社会提供优质的教育资源。
建议：
如果您希望孩子能够接受更为先进和全面的教育，实验小学可能是一个理想的选择。您可以进一步了解所在地区的实验小学的具体情况，包括其教学特色、师资力量、学校设施等，以便做出更为明智的选择。