小学教育综合主要包括以下内容：
教育学原理：
研究教育现象、本质、规律及其与教育实践的关系。
中国教育史：
研究中国从古至今的教育制度、教育思想、教育人物等。
外国教育史：
研究外国教育的发展历程和重要理论。
教育心理学：
研究学习者的心理过程、心理特征及其与教育实践的关系。
逻辑学：
研究思维规律和方法，对教育过程中的逻辑推理有重要指导意义。
普通话：
学习标准汉语，提高教师的语言表达能力。
教师口语：
提高教师的口语表达和沟通能力。
教学设计：
研究如何有效设计教学过程和方法。
德育原理：
研究德育的原则、方法和策略。
教育社会学：
研究教育与社会的关系及其影响。
班主任工作：
研究班级管理、学生心理辅导等方面的知识和技能。
教育哲学：
研究教育的根本问题和价值观念。
心理卫生与心理辅导：
关注学生的心理健康和辅导方法。
此外，不同地区和学校在教育综合知识的具体考试内容可能会有所不同，建议参考当地教育部门发布的官方考试大纲和公告。