小学阶段所学习的“比例”是指 两个或多个数量之间的相对关系，通常以分数、百分数或比值的形式表示。比例用于描述物体、图形或事件之间的比较，并可以用来解决实际问题，例如比较长度、面积、体积、重量等。在小学数学中，学生需要学习如何计算比例、理解比例的意义和应用，以及如何将比例应用于解决实际问题。比例的概念是数学学习的基础，也是培养学生逻辑思维和解决问题能力的重要内容。
比例可以用以下方式表示：
比：两个数相除叫做两个数的比。比如，2:5 或 3/6。
比值：比的前项除以后项的商，例如，2/5 的比值是 0.4。
比例：表示两个比相等的式子，如 3:6 = 9:18。
比例的性质：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，即如果 a:b = c:d，那么 ad = bc。
此外，比例还可以分为正比例和反比例：
正比例：如果 A 扩大或缩小几倍，B 也扩大或缩小相同的倍数（AB 的商不变），则 A 与 B 成正比。例如，如果 y/x = k（k 为常数），则 A 与 B 成正比。
反比例：如果两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，且它们中相对应的两个数的积一定，则这两种量成反比。例如，x × y = k（k 为常数），则 A 与 B 成反比。
通过学习比例，学生能够更好地理解和处理各种数量关系问题，提升解决问题的能力。