小学生练习书法的好处非常多，以下是一些主要的益处：
有利于学生手型、动作、姿势的定型，纠正不良的书写姿势和习惯，对于学生升学来说还可以提高考试成绩。
在写字时经常会接触很多美的诗词、警句以及名人名言，这样积累多了，可以提高自身的文化修养。
汉字书写讲究结构、笔势、神韵，是一项十分精细的活动，要把字写好，精神必须十分专注，注意力要求相当集中。这一过程不仅培养了毅力，还渗透了心理素质的培养。
练习基本笔画时，一个单纯的笔画要写得规范，要反复写上几遍，几十遍，看到自己写的一个比一个更规范，一个比一个更进步，看到了希望，也就培养和激发了兴趣。持之以恒的练习中，毅力就养成了。
可以养成正确的写字姿势，只有写字姿势正确了，眼睛才不容易近视。
可以提升专注力，学习书法需要安静的环境，需要平和的心态，更需要持久的注意力和耐心。
可以增强自信心，好的书写可以给人美的享受，给他人带来快乐，必将快乐自己，自信心无形中就提升了。
可以提高学科成绩，同样的答题内容，好的书写一般情况下会更容易得到阅卷老师的青睐。
可以让孩子养成认真的学习态度，通过学习书法，学习基本笔顺，孩子会在学的过程中明白，要“认真写好中国字”。
培养良好的书写习惯，书法学习可以帮助小学生掌握正确的握笔姿势、笔顺规则和字形结构，从而养成良好的书写习惯。
提升审美能力和艺术修养，激发创造力和想象力。
培养耐心和专注力，书法练习需要耐心和专注，有助于小学生在学习和生活中更好的应对挑战。
传承中华优秀传统文化，学习书法可以让小学生更深入的了解中华民族的历史和文化传说，增强民族自豪感和文化自信心。
促进身心健康，书法练习可以促进小学生的生理心理健康，通过有规律的训练，有益于大脑的生长发育。同时可以调理经络，匀畅呼吸。
提高个人修养和文化素质，书法学习能提高学生的审美能力和综合文化艺术修养，形成书法特长及爱好。对一个人的文化素养、道德情操、性格的形成也起着潜移默化的作用。
开发智力培养协调性，书法练习要求专注和手眼协调，有助于大脑左右半球技能的发展及身体各部分的协调配合。
提高写字质量，硬笔书法通过训练学生的手写能力，使学生掌握正确的笔画顺序和结构，提高写字质量。
综上所述，学习书法对小学生来说具有深远的意义，不仅关乎于书写技能的提升，更是对传统文化、审美情趣、个人修养以及身心健康等多方面综合素质的培养。