小学差生主要抓以下几个方面：
基础知识：
对于成绩差且想学习的学生，要重点抓基础知识，确保他们掌握必要的基本技能和知识点，为后续学习打下坚实基础。
自信心与创造性：
转化差生的工作重点应放在提升他们的自信心和创造性上，通过及时关注和鼓励，帮助学生建立积极的学习态度，而不仅仅是批评。
作业改正：
每天应特别关注这些学生的学习状态和情绪，及时批改作业，从作业态度和习惯入手，强化学生按时按量完成作业的意识。
家校合作：
与家长保持沟通，督促学生完成家庭作业，并在家长的能力范围内提供必要的帮助和支持。了解家长的学习方法，给予正确引导，确保学生在正确的方向上取得进步。
个性化教学：
制定个性化的教学计划，针对学生的薄弱环节进行有针对性的教学。例如，对于阅读理解能力较差的学生，可以在课堂上多进行阅读训练，提供适合他们水平的阅读材料。
积极学习环境：
创造一个积极的学习环境，鼓励学生积极参与课堂活动，并及时给予正面反馈，增强他们的自信心和学习兴趣。
良好学习习惯：
帮助学生制定学习计划，监督他们的学习进度，教授学习技巧，如时间管理、记笔记等，以养成良好的学习习惯。
激发学习兴趣：
通过游戏、竞赛、小组讨论等生动有趣的教学方式，激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习知识。
强化基础技能：
针对学生基础知识掌握不牢固的问题，教师应帮助学生回顾和巩固基础知识，例如数学中的加减乘除、语文中的拼音和词汇等。
自主学习能力：
引导学生自主学习，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力，使他们能够独立应对未来的学习挑战。
综上所述，小学差生的提升需要多方面的努力，包括基础知识的学习、自信心的培养、作业改正、家校合作、个性化教学、积极学习环境的创造、良好学习习惯的培养、学习兴趣的激发、基础技能的强化以及自主学习能力的培养。通过这些措施，可以帮助差生逐步改善学习状况，提高学习成绩。