小学数学能力主要包括以下几个方面：
基本数学概念和计算能力
对数字、数量、单位、运算符号、公式等基本概念的理解。
掌握基本的算术计算能力，如加法、减法、乘法和除法。
数学思维能力
发现和归纳规律的能力。
推理和解决问题的能力。
分析、综合、判断、推理等思维活动。
图形的认识和几何分析能力
认识、描述和绘制基本几何元素，如直线、线段、角、平面图形等。
对空间形态和空间关系的理解和想象能力。
组合数学能力
分析和解决简单的组合问题，如排列、组合和概率。
实际问题建模能力
将实际问题抽象成数学模型，并运用数学知识求解。
数学语言和符号的理解能力
理解和运用数学语言和符号，如等式、不等式、函数、方程等。
数学应用能力
将数学知识应用到实际生活和学习中，解决实际问题。
数学抽象能力
从具体事物中抽取本质属性，舍弃非本质属性的能力。
逻辑推理能力
根据已知条件进行推理，得出结论的能力。
直观想象能力
借助图形、图像等直观手段来理解和解决数学问题的能力。
空间想象能力
根据条件作出正确的图形，根据图形想象出直观形象的能力。
数据处理能力
学习收集数据、制作简单图表和图形，以及从中提取信息的基本技能。
这些能力不仅涵盖了数学知识的掌握，还包括了数学思维、问题解决和实际应用等多个方面，旨在培养学生全面的数学素养。