小学招生的原因可以从多个角度进行分析：
教育普及与公平性
政策推动：改革开放政策的实施为教育领域带来了机遇和挑战，经济的快速发展和人民生活水平的提高使得家庭对孩子的教育投资意识增强，越来越多的家庭重视孩子的教育，认为它是提升社会地位和个人发展的关键因素。
教育资源均衡：尽管教育资源在城乡之间、不同地区之间仍存在较大差距，但许多家庭为了给孩子提供更好的教育环境，选择外迁至一线城市或发达地区，导致一些地区小学招生数量激增。
教育观念的转变
社会进步：随着社会的进步和人们对教育的认识不断提高，越来越多的家长开始意识到小学教育对孩子未来的重要性，从而增加了对小学教育的需求。
学校运营与宣传
生源与资金：招生是学校的重中之重，没有生源就没有收入，学校无法运营下去。通过招生，学校可以提高知名度，形成品牌，从而增加其价值。
选拔优质生源：招生过程也是学校选拔优质生源的重要手段，有助于提高学校的教学质量和整体水平。
人口与社会因素
人口出生率：我国人口出生率的逐渐下降，直接影响了普通小学生的规模，导致招生人数的变化。
教育资源分配：城乡教育资源分配不均衡，一些地区普通小学生源紧张，这也是影响招生人数的重要因素。
综上所述，小学招生数量的增加是多种因素共同作用的结果，包括教育政策的推动、家庭对教育的重视、教育资源的均衡分配、教育观念的转变以及人口和社会因素的变化。