小学数学中不同学生可能会觉得不同部分最难学，但总体上，以下几个部分通常被认为是比较难的：
几何知识：
几何是小学数学中初步介绍的内容，包括面积、体积、周长、角度等概念。由于小学生还没有建立起空间想象能力和几何直观思维，所以学起来可能会比较困难。
复杂概念和问题：
四年级和五年级的数学课程开始涉及更复杂的数学概念和问题，例如分数、小数、长方体体积等。这些新知识需要学生具备较强的抽象思维和逻辑推理能力，因此对于许多学生来说可能会比较吃力。
应用题：
应用题需要学生将数学知识应用到实际生活中，涉及速度、时间、距离、价格、利润等概念。很多学生在解决应用题时掌握不好，主要原因在于没有掌握好应用题的解题方法和精髓。
逻辑推理题：
逻辑推理题需要学生具备严密的思维能力和逻辑推理能力，通常涉及数学中的逻辑概念，如命题、推理、证明等。这类题目需要学生通过分析和推理来得出结论，对许多学生来说可能较为困难。
信息整合能力：
小学数学最难的并不是知识点本身，而是学生由于年龄较小，大多数不具备条理清晰的信息整合能力，无法将所学的知识由点及面地串联成网络。这导致他们在学习过程中难以灵活运用所学知识，难以举一反三。
综合来看，几何知识、复杂概念和问题、应用题、逻辑推理题以及信息整合能力是小学数学中较难学的部分。建议学生和家长在这些方面多下功夫，通过多种方法提高理解和应用能力。