讨厌小学的原因是多方面的，以下是一些常见的原因：
学业压力：
小学生面临巨大的学业压力，书包越来越重，作业越来越多，各种辅导班和兴趣班让他们几乎没有休息时间。长期处于高压状态下，孩子们很容易感到疲惫和厌倦，对学习失去兴趣。
教学方式：
部分教师采用传统的“填鸭式”教学方法，一味地讲解和灌输知识，忽略了学生的主动参与和思考。这样的课堂缺乏趣味性和互动性，难以激发学生的学习热情和好奇心，使得学习变得枯燥乏味。
家庭环境：
家庭教育的不当也是一个关键因素。有些家长过于看重成绩，对孩子期望过高，一旦孩子成绩不理想，就严加斥责甚至惩罚。这种过度的压力和紧张的家庭氛围，让孩子对学习产生恐惧和厌恶心理。另外，一些家长在教育方式上过于溺爱，使孩子缺乏自律和坚韧的品质，在面对学习困难时容易选择逃避。
社会环境：
现代社会充斥着各种电子设备和娱乐产品，如手机游戏、电视节目等，它们对小学生有着极大的诱惑。相比之下，学习显得单调无趣，孩子们很容易沉迷于虚拟的娱乐世界，从而对需要付出努力的学习失去耐心。
评价体系：
学校和社会对学生综合素质的评价体系不够完善。过于单一地以成绩来衡量学生的优劣，使得那些在其他方面有特长和潜力的孩子得不到应有的认可和鼓励，从而丧失学习的动力。
个人经历：
有些人的童年经历可能让他们对小学生活产生不良印象。例如，被欺负、被辱骂等行为可能让他们对小学生群体产生负面情绪。
综上所述，小学生厌学这一现象是由学业压力、教学方式、家庭教育、社会环境以及评价体系等多方面因素共同造成的。要改善这一现象，需要从多个角度出发，减轻学生的学业压力，改进教学方法，优化家庭环境，引导社会风气，以及完善评价体系。