小学IB数学课程主要学习以下内容：
数字与运算
学习基本的算术运算，如加法、减法、乘法和除法。
理解数的概念和关系，包括近似值、小数点、有效数字、百分比误差和估计。
科学记数法操作，以及公制系统的使用。
等差数列和数列，以及几何序列和级数。
利用GDC（几何平均数-调和平均数）求解线性方程，以及利用因子分解和GDC函数解二次方程。
代数
函数的概念，包括映射、域、范围、映射图。
线性函数及其图形。
二次函数，包括对称轴、顶点、截距。
集合论的基本概念，如集合、逻辑和概率。
几何与测量
认识基本的几何图形，如点、线、面、角度、多边形、圆等。
学习空间关系和形状的属性。
长度、面积、体积、时间等的测量方法和单位转换。
数据处理与概率
学会收集、整理和解释数据，包括使用图表和统计数据进行简单的数据分析。
基本的统计概念，如平均数、中位数、众数、四分位数、方差和标准差。
简单的概率理论，包括独立事件、条件概率和概率空间分布。
与应用
通过实验和项目来发现数学的实际应用。
鼓励学生通过活动理解数学概念，而不仅仅是依赖考试。
评估方式包括日常作业、课堂表现和项目成果。
总的来说，小学IB数学课程注重培养学生的数学思维和问题解决能力，强调数学的实际应用，而不仅仅是理论知识。通过探究式学习和实践活动，学生能够更好地理解和应用数学知识。