小学生应该具备以下素养和能力：
品德素质
具有五爱的思想情感，良好的道德品质和行为习惯。
对自我认识、自我评价、自我激励、自我控制的能力。
科学文化素质
学好各门功课，形成立体网络型的知识结构。
以语言和思维发展为核心，具有较强的自学能力。
能够独立确立学习目的，制订学习计划，选择学习材料，自学质疑，独立完成作业，独立复习巩固，创造性应用，总结评价的能力。
身体素质
身体形态机能正常，掌握科学的健身方法，具有强健的体质。
养成良好的卫生习惯。
劳动素质
热爱劳动人民，热爱劳动，珍惜劳动果实。
具有初步的自我服务劳动技能，养成良好的劳动习惯。
有吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神。
个性心理素质
有自尊心、自信心、责任心、进取心、合作性。
心理健康，情绪乐观，有适应力、忍耐力、自制力、坚持力。
有鉴别真假、美丑、善恶的能力。
有浓厚的学习兴趣，好探索，乐于创造，有强烈的学习动机。
其他能力
视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力。
基本的数学能力、语言沟通能力、社会适应能力。
良好的学习习惯，包括主动学习、细心认真、勤于动手等。
热爱劳动，具有积极的劳动态度，参与家务劳动、生产劳动等。
团队合作精神，与他人合作，共同完成任务和目标。
创新意识，能积极参与科技创新活动。
这些素养和能力将有助于小学生全面发展，为未来的学习和生活打下坚实的基础。