小学班级秩序通常包括以下几个方面：
必要的规章制度：
这是维持班级秩序的基础，包括课堂纪律、作业提交、值日制度等，确保学生们在日常学习中遵循一定的规范和准则。
共同的生活准则：
这涉及到学生在校园生活中的行为举止，例如不骂人、不打架、不迟到早退等，维护一个和谐文明的班级氛围。
一定的活动节律：
指班级在各项活动中应保持的节奏和秩序，如早自习、上课、下课、放学等，确保各项活动有序进行。
正确的班级舆论 和 优良的班级传统：
虽然对正常秩序的形成和发展有促进作用，但它们更多地属于班级文化和氛围的范畴，不直接构成秩序的一部分。
综上所述，小学班级秩序主要包括必要的规章制度、共同的生活准则和一定的活动节律。这些要素共同作用，确保班级秩序井然，为学生的学习和成长创造良好的环境。